por Sergio R V Bernardo
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publicado
10/10/2018
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última modificação
18/09/2019 12:02
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registrado em:
Mudanças Globais,
Interdisciplinaridade,
Conhecimento,
Cultura
A terceira edição do seminário "(Re)discussão Sobre as Grandes Áreas do Conhecimento" discutiu as teses do Manifesto de Leiden, bem como critérios diferenciados de cientometria para as diversas áreas, incluindo-se a polêmica dos rankings das universidades. Propôs-se um debate conceitual sobre os meios de indexação nas diferentes formas de pesquisa: a pesquisa empírico-matemático-teórica no caso das ciências da natureza, a pesquisa cultural nas humanidades e ainda a pesquisa empírico-prático-poética nas artes. Outro tema em discutido foi a valorização dos saberes profissionais e poético-práticos (habilidades psico-motoras, ou mente manuque), para além dos conhecimentos teóricos.
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