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Building Equitable, Excellent and Democratic Classrooms: Evidence-based Programs for Educators in Various Subject Areas
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
17/06/2024
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última modificação
01/07/2024 10:02
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registrado em:
Educação ,
Evento público ,
Infância ,
Pedagogia ,
Ensino Básico ,
IEA
A professora Rachel Lotan apresenta a abordagem pedagógica, baseada em evidências, desenvolvida na Universidade de Stanford ao longo de mais de cinco décadas.
O estudo foi aprofundado e ampliado pelo trabalho de acadêmicos, professores e pesquisadores em vários países ao redor do mundo para apoiar salas de aula equitativas e democráticas de excelência para diversas populações de estudantes em salas de aula heterogêneas.
A abordagem enfatiza interações de status igual entre os alunos e especifica as condições sob as quais os professores podem estabelecer e apoiar tais interações.
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MIDIATECA
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História Digital e História Digital da Educação: Caminhos Cruzados - (18/10/2023)
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
18/10/2023
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última modificação
09/01/2024 10:45
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registrado em:
Educação ,
Evento público ,
Digital Culture ,
História ,
Programa Ano Sabático
O objetivo do seminário foi possibilitar a discussão sobre as relações existentes entre a história digital e a história da educação, a partir de aspectos teóricos e metodológicos, com vista à ampliação de perspectivas analíticas, produção de conhecimento nas duas áreas e construção de práticas em ambientes digitais.
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MIDIATECA
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História Digital e História Digital da Educação: Caminhos Cruzados - (17/10/2023)
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
17/10/2023
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última modificação
09/01/2024 10:45
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registrado em:
Educação ,
Evento público,
Digital Culture,
História,
Programa Ano Sabático
O objetivo do seminário foi possibilitar a discussão sobre as relações existentes entre a história digital e a história da educação, a partir de aspectos teóricos e metodológicos, com vista à ampliação de perspectivas analíticas, produção de conhecimento nas duas áreas e construção de práticas em ambientes digitais.
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MIDIATECA
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Alforja Educativa Brasil
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
26/09/2023
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última modificação
19/02/2024 10:53
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registrado em:
Educação ,
Evento público,
Grupo de Estudos Saúde Planetária
Encontro apresentou a publicação "Alforja Educativa: Saúde Escolar e Mundo Microbiano", revisado, traduzido e adaptado pelo grupo Saúde Planetária para uso no Brasil.
O guia busca promover vidas mais saudáveis, por meio do uso adequado de antibióticos, resistência bacteriana e reestabelecimento da relação com o mundo microbiano.
Com material pedagógico e ferramentas práticas de aprendizagem, o Alforja pode ser usado para apoiar o trabalho de professores e promotores de saúde em salas de aula, espaços de aprendizagem e comunidades.
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