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Conscientização sobre riscos globais deve ser componente da educação científica, diz pesquisador
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por Mauro Bellesa
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publicado
10/05/2019
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última modificação
25/07/2019 10:31
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registrado em:
Educação,
Programa Ano Sabático,
Sociologia,
Ciência,
Pesquisa,
Ensino Básico,
Ciência e Tecnologia,
Ensino Médio,
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Maurício Pietrocola, professor da Faculdade de Educação da USP participante do Programa Ano Sabático do IEA em 2019, desenvolve no Instituto a pesquisa Educação Científica e Sociedade de Risco.
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NOTÍCIAS
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Convivência Pedagógica
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por Cláudia Regina
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publicado
13/03/2024
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última modificação
03/04/2024 09:30
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Educação,
Evento público,
Evento online,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico
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EVENTOS
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Corresponsabilidade gera aprendizagem
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por Nelson Niero Neto
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publicado
07/02/2020
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
Experiências para além dos espaços escolares dependem de autonomia dos professores, apoio da gestão e colaboração das famílias
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PESQUISA
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Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes
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Escola: Gestão e Docência - 26 de outubro
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Cultura científica e ensino de ciências - Entrevista com Maurício Pietrocola
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por Mauro Bellesa
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publicado
28/03/2025
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última modificação
28/03/2025 13:59
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Educação,
Licenciatura,
Cátedra de Educação Básica,
Pesquisa,
Pedagogia,
Pesquisadores,
Ensino Básico,
Ensino Médio,
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NOTÍCIAS
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Da escola para o museu
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por Thais Cardoso
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publicado
21/09/2016
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última modificação
14/10/2016 10:56
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Educação,
Evento público,
Polo São Carlos,
Brasil,
Ensino Básico,
Divulgação científica,
C&T,
Ensino Público
V Seminário do Ciência Web discute a utilização de espaços não formais de divulgação científica, cultural e tecnológica como ferramenta para complementar o conteúdo dado pelo professor em sala de aula
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NOTÍCIAS
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Das disciplinas à transdisciplinaridade
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por Nelson Niero Neto
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publicado
07/02/2020
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
Desde a Grécia Antiga discute-se como diferentes saberes podem se relacionar. Nas escolas, é preciso promover cada vez mais interações entre as áreas do conhecimento
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PESQUISA
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Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes
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Fragmentação Disciplinar e Transdisciplinaridade - 28 de setembro
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Desenvolvimento profissional docente é tema de webinar
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por Thais Cardoso
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publicado
04/07/2024
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Educação,
Evento público,
Licenciatura,
Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliações Educacionais,
Ensino Básico,
Evento online,
Avaliações Educacionais
Evento é realizado pela Cátedra Instituto Ayrton Senna, sediada no IEA-RP, em parceria com o Movimento Profissão Docente
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NOTÍCIAS
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Diagnóstico dos resultados educacionais do município de Ribeirão Preto: sugestões para melhoria
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por Thais Cardoso
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publicado
10/07/2020
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última modificação
10/07/2020 14:47
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Evento online,
Ensino Básico,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Público
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Diversidade na sala de aula e fora dela
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por Nelson Niero Neto
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publicado
07/02/2020
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
O protagonismo dos estudantes e da comunidade é o ponto mais importante para abraçar a diversidade na escola
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Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes
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Escola, Diversidade e Equidade - 31 de agosto
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Documentos oficiais que pautam a educação serão debatidos por especialistas no IEA
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por Vinícius Sayão
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publicado
04/12/2017
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última modificação
08/12/2017 17:57
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Educação,
Ensino Básico,
Ciências Humanas,
Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira,
Ensino Público
No dia 20 de dezembro, especialistas discutem as vantagens e desvantagens de documentos oficiais que pautam a educação no Brasil, como os que regulamentam a Base Nacional Comum Curricular e outras resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE), do Ministério da Educação (MEC) ou de Secretarias de Educação
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NOTÍCIAS
