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teoria crítica, cultura digital, cinema eXpandido: por Sandra Codo — publicado 06/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:34 — registrado em: O Comum, Comunicação, Arte, Cultura, Cultura Digital, Grupo de Pesquisa Política Ambiental, Visitantes
O seminário, coordenado pelo professor visitante do IEA Massimo Canevacci, tratou da importância crescente de cruzar pesquisa empírica orientada no digital e a perspectiva critica que enfrenta inovações teóricas e metodológicas.
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Estado da Arte da Avaliação da Sustentabilidade: Desafios e Oportunidades: por Sandra Codo — publicado 06/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:34 — registrado em: Grupo de Pesquisa Meio Ambiente e Sociedade, O Comum, Sustentabilidade
O encontro explorou alguns dos princípios da avaliação de sustentabilidade, com ênfase nos desafios e oportunidades que se colocam para reguladores, empreendedores e sociedade civil quanto à aplicação efetiva dos preceitos do desenvolvimento sustentável.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 10ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:36 — registrado em: Grupo de Pesquisa Política Ambiental, O Comum, Psicologia Social
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 1ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:36 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Política Ambiental, Psicologia Social
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 2ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:37 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Política Ambiental, Psicologia Social
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico - 3ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:37 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Política Ambiental, Psicologia Social
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 4ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:37 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Política Ambiental, Psicologia Social
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 5ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:37 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Política Ambiental, Psicologia Social
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 6ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:37 — registrado em: O Comum, Psicologia Social, Grupo de Pesquisa Política Ambiental
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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Intervenção Social e Conhecimento Científico – 7ª sessão: por Sandra Codo — publicado 14/11/2013 — última modificação 19/09/2019 08:37 — registrado em: O Comum, Psicologia Social, Grupo de Pesquisa Política Ambiental
Intervenção Social e Conhecimento Científico foi o tema central dos seminários de pós-graduação, que a professora Eda Tassara, coordenadora do Grupo de Pesquisa de Política Ambiental, ministrou no IEA. Ela resumiu os objetivos do seminário como a tentativa de “compreensão crítica de relações entre conhecimento científico e vida social como condicionantes de projetos, mediados por, e comprometidos com, sistemas arbitrários de valores de verdade”.
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