Empirismo Crítico Construtivo: O Caráter Social do Conhecimento, Focando no Aspecto Discursivo Crítico da Objetividade e nas suas Consequências para o Entendimento do Papel dos Valores na Ciência
Esta é uma apresentação do que Helen Longino chama de epistemologia social para a ciência. Esta posição surge da consideração de argumentos sobre a indeterminação de hipóteses por provas. Longino argumentou e propôs que os desafios colocados para as reivindicações de objetividade só podem ser cumpridos se nós nos dirigirmos para o pensamento do conhecimento com um alcance em um contexto social e interativo. Ela sugere que a observância de determinadas normas em e por uma comunidade de inquiridores reduz (mas não elimina) o papel dos valores na ciência.
Participantes:
Organização:
Grupo de Filosofia, História e Sociologia da Ciência e da Tecnologia do IEA
Duração:
2 h e 25 min.
Local:
Sala de Eventos do IEA - Rua da Praça do Relógio, 109, Bloco K, 5°andar, Cidade Universitária, São Paulo
Realizador:
