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Resultados da busca 707 itens atendem ao seu critério.

A dupla gestora vista por si mesma e pelos educadores
O papel de coordenadores pedagógicos e diretores é fundamental para garantir que toda a escola e o território se dediquem à promoção da aprendizagem dos ... por Nelson Niero Neto última modificação 07/02/2020 14:22 — registrado em: , , ,
Corresponsabilidade gera aprendizagem
Experiências para além dos espaços escolares dependem de autonomia dos professores, apoio da gestão e colaboração das famílias por Nelson Niero Neto última modificação 07/02/2020 13:02 — registrado em: , , ,
Temas para pensar a escola
Durante o segundo semestre de 2019, palestrantes levantaram discussões sobre tópicos como equidade, fragmentação do conhecimento e a gestão escolar por Nelson Niero Neto última modificação 07/02/2020 13:18 — registrado em: , , ,
Foco na equidade e nas especificidades
Os projetos temáticos propostos pelos participantes focaram em atender demandas de públicos tradicionalmente deixados de lado pelas políticas públicas por Nelson Niero Neto última modificação 07/02/2020 13:36 — registrado em: , , ,
O futuro da cátedra
Para os próximos quatro anos, os responsáveis pela Cátedra de Educação Básica estabeleceram como objetivo aumentar a abrangência da iniciativa e focar no ... por Nelson Niero Neto última modificação 07/02/2020 13:49 — registrado em: , , ,
Para consolidar um espaço permanente de formação continuada
No fechamento do semestre, participantes exploram ideias para os próximos anos da Cátedra e reconhecem o espaço de discussão como relevante para sua formação ... por Nelson Niero Neto última modificação 07/02/2020 13:52 — registrado em: , , ,
Desempenho escolar da Rede Pública Municipal de Ribeirão Preto
por Thais Cardoso última modificação 02/06/2022 12:34 — registrado em: , , , ,
Evento no IEA-RP lança projeto para reduzir desigualdade educacional em Ribeirão Preto
Iniciativa da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do movimento Profissão Docente e do Instituto Reúna conta com o apoio da B3 Social por Thais Cardoso última modificação 03/06/2022 11:23 — registrado em: , , ,
Futuros Figitais e as Rupturas na Educação
por Thais Cardoso última modificação 22/02/2022 11:01 — registrado em: , , , ,
Pesquisadores apresentam trabalhos em evento nacional de avaliação em educação
Equipe da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira participou da XII Reunião da Abave; titular Mozart Neves Ramos foi um dos especialistas da mesa de encerramento por Thais Cardoso última modificação 29/09/2023 14:22 — registrado em: , , ,
A Paixão da Ignorância (1º Colóquio)
por Cláudia Regina última modificação 04/05/2023 09:54 — registrado em: , , , ,
Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica 2023
por Cláudia Regina última modificação 07/06/2024 11:01 — registrado em: , , , ,
Agenda 2023 - O que Precisa Ser Feito para que o Sistema Brasileiro de Ensino Forme Pessoas Preparadas para Promover a CT&I no País?
por Sandra Sedini última modificação 30/05/2022 10:17 — registrado em: , , , , , , ,
Neurociências & Arte - 1º evento
por Thais Cardoso última modificação 11/10/2022 10:27 — registrado em: , , , ,
Neurociências & Arte - 4º evento
por Thais Cardoso última modificação 11/10/2022 10:55 — registrado em: , , , , ,
Neurociências & Arte - 5º evento
por Thais Cardoso última modificação 11/10/2022 10:33 — registrado em: , , , , ,
Interação entre quatro setores pode trazer mais qualidade à educação
Para Mozart Neves Ramos, trabalhar em conjunto com governo, universidade, empresas e terceiro setor traz continuidade a políticas públicas educacionais por Thais Cardoso última modificação 11/10/2022 11:49 — registrado em: , , ,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira inicia atividades no IEA-RP
Titular Mozart Neves Ramos conheceu instituições e projetos da cidade na área da educação por Thais Cardoso última modificação 16/01/2020 12:10 — registrado em: , ,
Ciclo de seminários tratará da natureza da ignorância e de como lidar com ela
No dia 8 de agosto, às 14h, o psicólogo comportamental Stuart Vyse faz a conferência "Por Que as Pessoas Acreditam no Que Acreditam" no seminário de abertura ... por Mauro Bellesa última modificação 11/07/2019 11:57 — registrado em: , , , , ,
Entre a criança e a política pública
Avaliar é um dos meios de se observar o desenvolvimento, seja das crianças em um berçário ou de um sistema de ensino. Mais para que isso aconteça, a avaliação ... por Nelson Niero Neto última modificação 20/08/2019 14:58 — registrado em: , , ,
O desafio da qualidade passa pelo professor
Valorizar a formação inicial e continuada é chave para melhorar os índices de aprendizagem no Brasil, diz especialista por Nelson Niero Neto última modificação 20/08/2019 14:59 — registrado em: , , ,
Educação e Sustentabilidade
por Sandra Sedini última modificação 17/12/2019 14:49 — registrado em: , , , , , , ,
Risco e Inovação Tecnológica
por Sandra Sedini última modificação 30/10/2019 16:14 — registrado em: , , , , , , ,
Risk & Scientific Investigation at School
por Sandra Sedini última modificação 16/12/2019 13:52 — registrado em: , , , , , , , ,
Riscos & Saúde Pública
por Rafael Borsanelli última modificação 16/12/2019 11:33 — registrado em: , , , , , , , , ,
Os desafios da formação inicial e seus impactos
Cursos de Pedagogia e licenciaturas perdem a oportunidade de preparar os futuros professores para a prática da sala de aula e transformam as iniciativas de ... por Nelson Niero Neto última modificação 20/08/2019 14:59 — registrado em: , , ,
Beck Revisitado
por Rafael Borsanelli última modificação 29/11/2019 13:22 — registrado em: , , , , , , , , ,
Risks & Human Rights
por Rafael Borsanelli última modificação 12/02/2020 16:26 — registrado em: , , , , , , , , ,
A divulgação científica como apoio a formação de professores
Em São Carlos, iniciativas do campus da USP na cidade aproximam graduandos da Educação Básica e dão apoio para o trabalho de professores dos ensinos ... por Nelson Niero Neto última modificação 20/08/2019 14:59 — registrado em: , , ,
Lançamento do Livro "Universidade e Educação Básica: Ensaios Bosianos" - 09/05/2024
por Maria Leonor de Calasans última modificação 09/05/2024 18:02 — registrado em: , , ,