Karolina Batista Castro

Mestranda em Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), na linha de pesquisa "Teorias educacionais e práticas pedagógicas". Membra do Projeto de Pesquisa "Inteligência Artificial e Trabalho Docente: o que dizem as pesquisas?". Pós-graduada em Neuroeducação e Práticas Integrativas e Complementares à Saúde pelo Centro Universitário União das Américas (2023). Licenciada em Letras, habilitação em Português, pelo Centro Educacional Ítalo Brasileiro (2022) e Licenciada em Letras, habilitação em Inglês, pela Universidade Federal de Goiás (2021). Pesquisadora do Grupo de Trabalho de Educação e Inteligência Artificial da Cátedra Oscar Sala (USP).