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Educação Hoje: Questões em Debate

por Aziz Salem - publicado 09/09/2013 19:11 - última modificação 09/09/2013 19:11

Total: 19 artigo(s) do assunto Educação Hoje: Questões em Debate
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(Coordenador) Mesa-redonda: Educação hoje - questões em debate. Com Nílson José Machado, Maria Helena Guimarães de Castro, José Mário Pires Azanha, Myriam Krasilchik, Lisete Arelaro, Luiz Carlos de Freitas, Romualdo Portela de Oliveira, Vera Cabral e Santo Siqueira. 15 (42): 9-102, 2001.
BOSI, Alfredo
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BARRETO, Elba Siqueira de Sá e MITRULIS, Eleny
A Undime e os desafios da educação municipal. 15 (42): 141-52, 2001.
AZEVEDO, Neroaldo Pontes de
Escolas na vitrine: Centros Integrados de Educação Pública (1983-87). 15 (42): 153-68, 2001.
MIGNOT, Ana Chrystina Venâncio
A reforma da educação básica no Ceará. 15 (42): 169-86, 2001.
NASPOLINI, Antenor
Alfabetização de crianças, jovens e adultos no município de Diadema, SP. 15 (42): 187-200, 2001.
IOKOI, Zilda Márcia Grícoli
O novo público e a nova natureza do ensino médio. 15 (42): 201-8, 2001.
MENEZES, Luis Carlos de
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ARAÚJO, Almério Melquíades de
Educação de rua: os meninos e o tempo. 15 (42): 217-34, 2001.
ALMEIDA, Cláudia Virgínia M.
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MOVIMENTO dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra
Anísio Teixeira, uma "visão" do futuro. 15 (42): 241-58, 2001.
CORDEIRO, Célia Maria Ferreira
Carta aos professores. 15 (42): 259-68, 2001.
FREIRE, Paulo
Alguns problemas do nosso ensino superior. 15 (42): 269-94, 2001.
SILVA, Alberto C. da
Reflexões sobre o conceito e a função da universidade pública. 15 (42): 295-04, 2001.
SILVA, Franklin Leopoldo e
A universidade no olho do furacão. 15 (42): 305-16, 2001.
SINGER, Paul
A formação dos professores e a responsabilidade das universidades. 15 (42): 317-32, 2001.
PENIN, Sonia Terezinha de Sousa
A Universidade e a organização do conhecimento: a rede, o tácito, a dádiva. 15 (42): 333-52, 2001.
MACHADO, Nilson José
Reflexões sobre o papel do concurso vestibular para as universidades públicas. 15 (42): 353-62, 2001.
PINHO, Alceu G. de
Infra-estrutura e mudança institucional na universidade interligada em rede. 15 (42): 363-76, 2001.
AGRE, Philip E.